我们早已习惯校园里的安稳日常：从容上课、安心作息，进出校门时刷脸通行，晚归时看见门岗依然亮着灯。许多时候，这份平静与秩序被我们视为理所当然，却很少停下来想一想：这份习以为常的安好，一直有人在身后默默守护。
为进一步了解校园工友的工作与生活状态，增进学生与校园工作人员之间的相互理解，近日，新澳彩论坛
2025级社会工作专业部分本科生同学结合《社会调查研究方法》课程课外实训作业，在任课教师和保卫处领导的大力支持下，走近部分校园保安，开展了一次以“理解身边劳动者、共建和谐校园”为主题的访谈活动。通过面对面的倾心交流，同学们不仅真切感知了保安工作琐碎而繁重的日常，更走进了这群“90后”“00后”来京务工青年的内心世界，聆听了他们关于梦想、奋斗与未来的憧憬。这不仅是一次生动的田野调查实践课，更是一次心与心的碰撞。通过此次活动，同学们学会了用专业的眼光观察社会，更在互动中增进了对劳动者的尊重与理解，为构建更有温度的和谐校园贡献了一份青春力量。
从擦肩而过到坐下来聊一聊
在校园生活中，保安是同学们每天都会遇见的人：门岗值守、查验证件、维护秩序、夜间巡逻、处理突发情况……他们与学生的距离很近，却也常常只是匆匆一面。
这一次，社会工作专业的几位大一学生希望做一件“小事”：走近这些每天见面却很少真正交谈的人，听一听他们的故事。
在班主任老师的联系和保卫处的支持下，访谈得以顺利开展。保卫处相关负责人积极协助学生进入访谈现场，带领同学们走访门岗、巡逻岗、行政楼值班室等不同工作点位，并向当班保安说明来意，帮助学生与一线保安建立信任，使这次“走近”真正成为可能。在轻松真诚的交流中，交流中，同学们发现，不少保安与自己年龄相仿，彼此之间其实并不遥远。由此，访谈不再只是一次简单的提问与回答，而成为一次彼此理解、相互靠近的交流。
“你们学生愿意了解我们，这是好事。”一位保卫工作人员的话，也让同学们更加感受到，这次访谈并不仅仅是一次课程学习或研究训练，更是一次真实的人与人之间的靠近。
他们是校园守护者，也是努力生活的年轻人
在访谈中，同学们发现，校园保安队伍中有不少年轻身影。他们和学生年纪相差不大，同样处在人生选择与发展探索的阶段，只是他们暂时站在了校园生活的另一侧。
有人从外地来到校园，在这里工作近两年，觉得这份工作踏实、稳定，也有意义；有人本科毕业后经历过快节奏工作的压力，如今选择在校园中一边工作，一边备考研究生；有人在这份工作中逐渐变得开朗，从过去“不太敢和陌生人说话”，到现在“感觉跟谁都能聊两句”；也有人对未来还没有明确规划，只是说“还没想好”。
这些回答让同学们意识到，校园保安并不是一个单一的职业标签。他们有各自的经历、性格、困惑与期待。他们中有的人把这份工作当作通向下一阶段的缓冲和准备，有的人则仍在寻找未来的方向。正如学生在访谈感想中写道：“他们从不是单一的‘保安’标签，只是努力生活的普通人。和我们差不多的年纪，差不多的困惑，差不多的不确定。只不过他们选择了先站岗，我们选择了先读书。”
二十四小时轮转，守住校园日常安宁
访谈也让同学们更加直观地理解了校园保安工作的辛苦。
保安的工作并不像许多人想象中那样只是“站岗”或“看门”。他们常常需要面对较长时间的值守，白班、夜班交替轮转，在门岗、巡逻点、办公楼、宿舍区等不同场所之间维持校园秩序。上下课高峰、班车返校、校园活动、考试周、节假日等特殊时段，都是他们工作压力较大的时候。
白天，校园里人流不断，他们需要守在各个出入口，维持秩序、查验信息、回应询问；夜晚，当大多数同学已经入睡，他们仍需要巡逻校园，排查安全隐患，守护校园安宁。
更让学生印象深刻的是，这份工作的辛苦不仅来自身体劳累，也来自不被理解时的委屈和压力。一位受访者提到，工作中“最累的不是体力，是心累”。他们是校园安全的第一道防线，许多规定和要求都必须严格执行，但在执行过程中，有时也会遇到误解和不配合。即便如此，他们仍需要坚守岗位，把责任放在前面。
多一份体谅，就是最好的尊重
这次访谈让同学们真切地意识到，理解一个人，并不一定需要做多么宏大的事情。愿意停下来，听一听他们的故事和心声，已经是重要的开始。
在访谈结束后，学生们写下了自己的感想：“我们总在享受这份安稳，却常常忽略了他们的付出。不必刻意做什么，只是多一份发自内心的体谅就好。路过门岗时，一个浅浅的微笑，一句轻声的问候，理解他们每一次严谨，都是为了守护校园的平安。”
每一份职业都值得被尊重，每一份默默坚守都值得被看见。学生们希望通过这次访谈，让更多同学关注校园工友，理解他们的工作处境，也在日常校园生活中多一分尊重、耐心与善意。
一个校园的温度，不只体现在整洁的环境、便捷的设施和响亮的标语中，也体现在每一次目光交汇时的理解，每一次沟通中的尊重，以及每一个普通劳动者被看见、被认真对待的时刻。
从一次访谈到一项研究：在理解中学习社会工作
对于社会工作专业学生而言，这次访谈也是一次重要的专业学习。
社会工作强调从人的处境出发理解人。通过访谈，同学们不仅看到了校园保安的劳动强度和工作责任，也进一步关注到这些年轻保安在过渡性就业中的生活状态、发展期待与现实困境。为什么有些年轻人会选择校园作为暂时停留和准备下一步的地方？校园环境对他们而言意味着什么？他们如何理解自己的当下，又如何想象自己的未来？这些问题逐渐成为同学们在课堂上展开后续资料分析和学术研究的起点。
在老师的指导下，学生们进一步将此次访谈发展为关于“校园青年过渡性就业”的质性研究。研究尝试从生活状态、校园环境与未来规划等角度，理解年轻校园工友如何经历这段过渡性工作，也思考校园如何为他们提供更友好、更有支持性的发展环境。这项研究的意义，不在于简单判断谁“有规划”或“没有规划”，而在于更细致地理解不同年轻人在现实处境中的选择、停留、努力和期待。
在任课教师看来，在如今的AI时代，人与人之间的真实链接和彼此理解更显得弥足珍贵。对社工同学而言，通过类似的走近工友活动，同学们践行了一次从课堂走向真实生活的学习，学会看见身边的人，学会理解普通劳动背后的处境，拓展了课堂学习的边界，在提升研究能力的同时，也学会了用社会工作的专业视角思考人与环境之间的关系。
感谢保卫处对本次访谈活动的支持，感谢每一位愿意接受访谈、分享经历的校园保安。正是他们的理解与配合，让这次“走近”成为可能。
他们守护着校园的方寸之地，也守护着我们每一天的安稳日常。愿这次访谈成为一个开始，让更多同学看见校园中的劳动者，理解他们，尊重他们，并与他们共同营造更加温暖、和谐的校园环境。
结语
近年来，依托房山区产学研协同育人基地，新澳彩论坛
持续引导和鼓励学子积极走出课堂、走进校园与城乡社区，开展各类田野课堂、社会调查和志愿服务实践，在基层走访和志愿服务中体察民情、锤炼本领，实现“在调研中提升、在服务中学习”的育人效果。下一步，新澳彩论坛
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后记
访谈结束后，保卫处一位工作人员也写下了一首小诗，记录一线保安日复一日的坚守。这不是宏大的表白，只是一名校园守护者对自己岗位的理解。
他是谁……
他是守护者
当夜幕降临
或许你正在酣睡，
为了小院的安宁，他静静地在小院里巡逻
他是谁……
他是观察哨
紧绷着神经
哪里有隐患，哪里有危险，哪里有需要
他会第一时间冲到现场，第一时间化解险情
他是谁……
他身处平凡的岗位
但他笃定岗位有不同，事业无贵贱
经风沐雨，战严寒、斗酷暑
他是谁……
他是勤务兵
当你有了困难，无计可施、无可奈何
他默默的向你伸出援手，竭诚为您服务
他是谁……
他或许是年迈父母的儿子
或许是一位丈夫
亦或许是孩子的父亲
有时也会难舍离愁别绪，牵肠挂肚让他默默流泪
但一到工作岗位，他又警觉倍至、容光焕发
他是谁……
他默默无闻
他简单平凡
他甘于寂寞
默默无闻地用脚步丈量小院的经纬
见证大学的春夏秋冬、时空的斗转星移
简单平凡地让你记不清他的面孔、想不起他的名字
但却在甘于寂寞之中擎起守卫师生平安幸福的重任
撰稿：胡静柔
摄影：李玥康
编辑：张天帅
审校：李玥康，赵亮员，石艳春
