根据学生培养环节要求，在科教融合院所在各实践基地大力支持下，新澳彩论坛
启动了2026年暑期田野课堂，并于2026年6月24日进行了启动仪式及行前动员培训会。赵亮员老师、庞志老师、郑玲老师等多名老师和2024级社会学、社会工作专业全体同学出席了会议。会议以线上形式进行，庞志老师为主持人。
一、启动动员
会议第一阶段为启动动员。院长助理庞志老师转达了执行院长赵一红对田野课堂师生的寄语。她强调，田野课堂是社科大社会学和社会工作专业本科生学术训练的重要环节，期待同学们在确保安全的前提下，在老师们的带领下顺利完成各项田野课堂任务，实现学术能力和综合能力的全面提升。
赵亮员老师和庞志老师分别介绍了社会学与社会工作专业的整体实践方案。按照计划，今年田野课堂预计分成6大组，其中社会学专业分赴北京房山、浙江海宁、河南兰考三地；社会工作专业分赴四川成都、仁寿、河北雄安新区三地进行田野课堂的调研和实务实践。
随后，各实践基地带队教师逐一介绍基地背景与调研任务。
海宁组
付伟老师表示，该组将采取“服务+调研”模式，白天为当地儿童开展夏令营，下午及晚间进行入户访谈。他提及海宁组涵盖的议题范围广泛，乡村产业、基层治理、社会服务等，是同学们开展田野调查的沃土。他期待同学们做好充分的准备，带着问题去做田野，去探寻中国式现代化的奥秘。
兰考组
谭旭运老师表示，本小组将聚焦“共富工坊”青年返乡创业案例，结合焦裕禄精神的新时代内涵发掘与县域经济发展，形成系统性调研报告。
房山组
房山组由王莹、温莹莹老师带队，计划深入城乡结合部，关注基层治理等议题。老师们强调，城乡结合部的特殊形态为我们观察和剖析城乡基层治理问题提供了很好的场域，期待同学们带着问题下实地，取得调研收获。
社会工作组
由陈涛老师、钟丹理事长进行发言。两位老师结合自身的求学和工作经历，分享了自己对田野课堂实践的看法。他们认为，实习实践是社工同学理论结合实际，提升实务能力的绝佳机会和场景。社工班17位同学将分3个小组，分赴四川省成都市、仁寿县和雄安新区展开实务实践。两位老师鼓励同学们主动融入实习场景，在实践中深化专业认知。
二、田野调查方法工作坊
会议第二阶段为田野调查方法工作坊。
上海师范大学冯猛教授作题为“数字田野及其研究方法”的专题报告。他介绍了数字化田野笔记工具、QCA（定性比较分析）方法以及AI辅助田野研究的应用前景，同时强调实地调研始终是社会科学研究的基础，不可替代。
随后，2023级本科生魏泽萱同学进行朋辈分享。她从心理准备、访谈技巧、田野适应、资料整理等方面，结合自身经历提出具体建议，鼓励同学们以开放心态迎接田野中的不确定性，在实践中发现问题、理解社会。
三、财务、行政、功课事宜
会议第三阶段围绕实践手册填写、安全保障及财务报销等事项作出说明。
郑玲老师详细介绍了实习手册的填写规范，包括周记、考勤表、实习鉴定表及实习报告的提交要求，并强调安全是实习的首要前提，要求全体同学服从团队管理、注意人身财产安全。新澳彩论坛
将为每位同学购买保险。
最后陈海平老师就财务事宜进行了讲解。
通过本次田野课堂启动工作会，同学们了解了田野课堂的整体方案、流程和任务，接下来各小组将在导师带领下完成组内分工，并召开小组内的启动会，阅读文献和选题论证，并进行充分的行前准备。期待同学们在老师指导和实践基地的支持下，顺利完成田野课堂各项任务，在秋季的成果汇报会上展示各自的调研成果。
撰稿：孟 潜
编辑：张天帅
审核：赵亮员
